Eine Schulbegleiterin sitzt mit einem Kind an einem Tisch und hilft beim Lernen.
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Schulbegleiter unterstützen ein Kind, je nach seinen Bedürfnissen.
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Schulbegleiter unterstützen ein Kind, je nach seinen Bedürfnissen.

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Beruf Schulbegleiter: Besondere Hilfe für besondere Kinder

Beruf Schulbegleiter: Besondere Hilfe für besondere Kinder

Vertrauen zu Kind, Eltern und Lehrkraft: eine wichtige Voraussetzung für Schulbegleiter. Denn sie konzentrieren sich auf "ihr" Betreuungskind: Sie strukturieren Arbeitsaufträge oder helfen auch bei Nahrungsaufnahme und Hygiene, je nach Bedarf.

Über dieses Thema berichtet: BR24 Radio am .

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Junge, Judo, Joghurt … Lorenz ist sieben Jahre alt und besucht die 1. Klasse der Grundschule Adelschlag, Landkreis Eichstätt. Sein Arbeitsauftrag heute: den Buchstaben J üben, dazu einzelne Sätze abschreiben. Weil er an ADHS leidet, fällt ihm das Konzentrieren schwer. Deswegen hilft ihm Marion Frey vom "Malteser Schulbegleitdienst" der Diözese Eichstätt.

Bandbreite an Tätigkeiten

Wenn Lorenz nicht mehr stillsitzen kann, macht Marion Frey mit ihm eine aktive Bewegungspause, lässt ihn zum Beispiel auf dem Gang Hampelmänner hüpfen. Die Tätigkeiten der Schulbegleitung hängen von den individuellen Bedürfnissen des Kindes ab. Neben pädagogischer Begleitung gibt es auch die medizinische Begleitung, etwa bei querschnittsgelähmten Kindern im Rollstuhl. Hier wechselt die Assistenz auch den Katheter und die Windeln.

Keine offiziell anerkannte Ausbildung

BR24-User diskutierten vor einiger Zeit intensiv über den Beruf Schulbegleiter. Genau diese Vielfalt an Tätigkeiten sprach Nutzer "Mal.Ehrlich" dabei an. Und "HungryAudrey" wollte wissen, welche Qualifikationen es dafür braucht.

In Deutschland wird dabei keine bestimmte Ausbildung vorausgesetzt. Denn jedes Kind hat individuelle Bedürfnisse. Wer sich bewirbt, der sollte Kinder mögen, geduldig und empathisch sein. Vorausgesetzt werden gute Deutschkenntnisse und ein einwandfreies, erweitertes Führungszeugnis. Pädagogische Vorerfahrungen sind von Vorteil.

Marion Frey macht der Beruf viel Freude. Die Mutter hat früher als Medizinische Fachangestellte gearbeitet. Später hat sie sich zur Tagesmutter weiterqualifiziert. Nachdem ihre Kinder groß sind, wollte sie sich beruflich verändern.

Kind und Eltern entscheiden über Begleitung

Die Entscheidung trifft aber die Familie selbst. Letztlich sei der "Nasen-Faktor" entscheidend, sagt Daniel Zintl, der den Bereich Schulbegleitung bei den Maltesern in der Diözese Eichstätt leitet.

Deswegen hat Marion Frey bei Lorenz erstmal hospitiert. Sie haben sich von Anfang an gut verstanden. Darüber hinaus ist gute Kommunikation wichtig, also zwischen Eltern, Schulbegleitung, Lehrkraft und Jugendamt. Das Amt organisiert Hilfeplangespräche.

Bedarf an Schulbegleitern steigt

Immer mehr Schüler in Bayern brauchen Unterstützung. Das belegen Zahlen des Bayerischen Landesamts für Statistik. Schulbegleitung wird im Rahmen der Eingliederungshilfe gewährt. 2018 waren es 16.266 Leistungsbezieher, 2024 lag die Zahl der Leistungsbezieher bereits bei 20.085 Personen.

Das hat vielfältige Gründe. Zum einen verändere sich die Gesellschaft, die Mediennutzung, der Erziehungsstil, sagt Schulleiterin Andrea Bittl von der Grundschule Adelschlag. Zum anderen sei es ein Gewinn, wenn Kinder mit Beeinträchtigungen dank Schulbegleitern verstärkt an Regelschulen lernen könnten. Das sei gelebte Inklusion.

Schulbegleitung wird in Bayern von Wohlfahrtsverbänden organisiert, wie den Maltesern, Johannitern und dem BRK, oder von rein privaten Unternehmen.

Wie werden Schulbegleiter beantragt und finanziert?

Wer für sein Kind einen Antrag auf Assistenz stellen will, der muss sich den Bedarf ärztlich oder auch schulisch belegen lassen. Unterstützung beim Schulbesuch ist eine Maßnahme der Eingliederungshilfe, Familien müssen selbst nichts zahlen.

Je nach Diagnose wird die Schulbegleitung entweder beim Jugendamt oder beim Bezirk beantragt. Begleiter für Kinder mit einer sozial-emotionalen Beeinträchtigung wie ADHS oder Autismus werden über das Jugendamt oder die kreisfreien Städte beantragt. Dagegen wird die Assistenz für junge Menschen mit körperlicher und geistiger Beeinträchtigung über die Bezirke angefordert.

Der steigende Bedarf kostet. Um zu sparen, setzt sich das bayerische Sozialministerium derzeit auf Bundesebene dafür ein, dass Schulbegleiter zukünftig nicht mehr nur ein einziges Kind betreuen, sondern einen Pool von Schülern.

Überwiegend Frauen

Als Schulbegleiter arbeiten überwiegend Frauen. Denn die Arbeitszeiten lassen sich gut mit Familie vereinbaren. Marion Frey, Schulbegleiterin in der Grundschule Adelschlag, ist für 23 Wochenstunden angestellt bei den Maltesern. Und Ferien gibt es obendrein. So sind bei den Maltesern in der Diözese Eichstätt 123 Schulbegleiter angestellt, nur fünf davon sind Männer. Berufseinsteiger wie Marion Frey verdienen pro Stunde 17,45 Euro – auch ein Punkt, den mehrere Nutzer interessierte.

Im Video: Inklusion - Schulbegleitung unterstützt Kinder

Betreuer helfen Kindern mit Beeinträchtigungen im Unterricht
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Gelebte Inklusion: Schulbegleitung

Dieser Artikel ist erstmals am 27.04.2026 auf BR24 erschienen. Das Thema ist weiterhin aktuell. Daher haben wir diesen Artikel erneut publiziert.

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